为全面把握新学期学院（医院）教学工作情况，提高教学质量和教学管理水平，2月28日，临床医学院（附属医院）召开2024-2025学年第二学期初教学工作会议。临床医学院（附属医院）党委副书记、院长邓爱军讲话，副院长高伟主持会议。

邓爱军就做好新学期教学工作提出要求：一是提高人工智能应用能力，临床教师应主动学习以DeepSeek为代表的人工智能前沿技术，深入探索AI与医学教育的融合路径，通过技术创新提升教学水平与专业素养；二是精准把握医学前沿，持续优化课程体系与教学内容，将“课程思政”融入专业教学全过程，实现知识传授与价值引领的有机统一；三是注重教学改革创新，鼓励各教研室、授课教师积极开展教学研究与实践创新，充分调动教师积极性，通过团队协作培育高水平教学成果，不断提升学院（医院）影响力。

会议要求，新学期教学工作要科学制定教学规划，合理安排教务考务工作，强化教学监督，规范课堂教学，各教研室、各科室密切配合、通力协作，共同推动学院（医院）教育教学质量再上新台阶。

会上，教学部部署本学期教学任务和重点工作，总结反馈上学期督导听课情况并提出改进建议，要求各教研室严格做好学期初教学检查，确保教学工作秩序正常运行。会后召开了学院（医院）教学指导委员会会议，要求教指委、督导组充分发挥督导作用，着手新版本科人才培养方案修订工作，重抓课程思政建设、现代信息技术及人工智能技术应用情况，打造高水平医学教育。

学院（医院）教学督导专家、教研室教师、科室教学秘书、教学部管理人员参加会议。